孩⼦1歲3個⽉還未說話，我有點擔⼼……
孩⼦1歲半只懂說幾個單字，需要找⾔語治療師評估嗎︖
孩⼦2歲，能叫「爸爸、媽媽」，還有⼗多個詞彙卻極少說短句，是不是語⾔發展遲緩︖

要知道孩⼦的語⾔能⼒是否適齡，就先要了解發展⾥程碑(Milestone)及平均能⼒(Average)兩個概念。
發展⾥程碑是指90%的同齡孩⼦所具備的能⼒。
平均能⼒是指50%的同齡孩⼦所具備的能⼒。

讓我們⽤學齡前孩⼦掌握的詞彙量作進⼀步說明。

⼀般初步識別測試會以發展⾥程碑作指標，即1歲半的孩⼦能說出10個詞彙就算達標了。但家長要知道，100個同齡孩⼦當中其實有90個都已經掌握這個能⼒，同時有50%即⼀半的孩⼦在此時已能掌握50個詞彙。

可想⽽知，若果1歲半的孩⼦掌握的詞彙量少於10個，家長就應該非常警惕，因為他並未有這個年齡起碼應該要掌握的能⼒，能⼒處於100個同齡孩⼦中最後10個。

當然，語⾔發展並不是只有詞彙量，這次分享是⽤⼀個家長較容易明⽩的範疇去說明。再者，詞彙量不是越多就越好，特別是在孩⼦1歲半後，除了詞彙增長，亦要留意孩⼦有沒有開始結合詞彙從⽽說出短語，例如：爸爸抱抱、俾媽媽。

總結

這篇⽂章簡介學齡前孩⼦的詞彙量發展，幫助家長決定孩⼦是否需要作進⼀步跟進，並不能以此斷定孩⼦是否有語⾔障礙。

如果你對孩⼦的發展有懷疑或擔⼼的地⽅，應盡快帶孩⼦找⾔語治療師作詳細評估！有需要跟進的話，必定是愈早發現，愈早開始針對性跟進對孩⼦的成長最好。

把這篇⽂章分享給身邊跟你同樣關⼼孩⼦成長的朋友，讓我們⼀起和孩⼦健康快樂地成長。
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